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Noticias
19/12/2022
Ord Nº 1820

El Ministerio de Educación, a través de la División de Educación General y en conjunto con la Unidad de Admisión Escolar, en el contexto de la Política de Reactivación Educativa Integral “Seamos Comunidad”, pone a disposición el ORD Nº 1820 que informa a las comunidades educativas medidas para la matrícula de estudiantes que presentan

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19/12/2022
Admisión Escolar: orientaciones sobre Matrícula y Regularización

Ya comenzó el periodo de matrícula de Admisión Escolar 2023, por lo que se ha generado un documento especializado con buenas prácticas, preguntas frecuentes, lineamientos técnicos sobre los procesos de Matrícula y Regularización General 2023.

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15/12/2022
Ingreso y declaración de asistencias para la Subvención de Internado, Proceso diciembre de 2022.

Se informa que se encuentra habilitada la plataforma para el ingreso en línea de asistencia de alumnos en régimen de internado para el proceso de diciembre, que permite contar con la identificación de los alumnos autorizados y registrar la asistencia diaria de ellos, para que en forma posterior esta información sea declarada por el Sostenedor para efectos del pago de la Subvención de Internado.

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13/12/2022
Fecha de transferencia Bono Rentas Menores (RRMM) – Ajuste 2022

Informamos que a través de Resolución Exenta N 5672 de fecha 30 de noviembre de 2022 se aprueba la nómina de beneficiarios/as y, autoriza a transferir los recursos financieros para el pago correspondiente al “Ajuste 2022”.

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06/12/2022
Se informa fecha de transferencia Bono Rentas Menores (RRMM) – octubre 2022

Le informamos que a través de Resolución Exenta N°5602 de fecha 25 de noviembre de 2022 se aprueba la nómina de beneficiarios/as y, autoriza a transferir los recursos financieros para el pago correspondiente al mes de octubre de 2022.

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06/12/2022
Solicitudes excepcionales de textos escolares en sistema Braille y formato macrotipo, para año académico 2023

Se les informa que desde el lunes 12 de diciembre de 2022 hasta el viernes 6 de enero de 2023, se recibirán las solicitudes de excepción para postular a los estudiantes con discapacidad visual para ser destinatarios de los textos escolares en formato macrotipo y sistema Braille.

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